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關于開展院內(nèi)網(wǎng)頁評選的通知

發(fā)布者:發(fā)布時間:2009-07-12瀏覽次數(shù):181

關于開展院內(nèi)網(wǎng)頁評選的通知

 

各系、各部門:

為了進一步做好評建工作,提高各單位網(wǎng)頁的建設水平,充分發(fā)揮校園網(wǎng)的宣傳作用,經(jīng)研究決定,九月份在全院進行各單位網(wǎng)頁評選工作,評選工作由黨委宣傳部、現(xiàn)代技術(shù)教育中心和院辦負責組織實施,評選標準附后。

 

                                             合肥學院 

                                        二OO七年七月十二日

 

合肥學院網(wǎng)站網(wǎng)頁評比標準

 

一、評比范圍:
院屬各單位網(wǎng)頁(站)

二、獎項設置:
  1
、綜合獎:一等獎一名(1000元)、二等獎二名(800元)、

三等獎三名(500元)
    2
、單項獎(每項300元):“最佳美工獎”、“最佳功能獎”、

“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳內(nèi)容獎”、“最佳組織獎”
三、整體要求:
    1
、網(wǎng)站內(nèi)容豐富、能反映本單位的工作實際。宗旨明確,主題突出,欄目設置合理,信息健康,更新及時,數(shù)據(jù)準確,文字簡潔。
    2
、頁面設計美觀新穎,色調(diào)和諧,無空鏈接。
    3
、網(wǎng)站特色鮮明。各系網(wǎng)站的特色需充分體現(xiàn)本單位的學科特色,能反映辦學水平以及隊伍建設、人才培養(yǎng)、對外交流與合作等情況;部門網(wǎng)頁的特色要能充分體現(xiàn)服務意識、對外發(fā)揮職能部門的窗口作用。
    4
、有條件的系有關本學科建設與發(fā)展的信息需有英文版,并隨中文版更新
情況及時更新,以便國外高校或科研機構(gòu)及時了解最新信息。機關各部門除在本單位網(wǎng)頁(站)上及時反映學校相關方面的最新動態(tài)、提供相應的職能服務信息外。

四、各獎項的具體要求:
    1
綜合優(yōu)秀獎――能全面地反映本單位的工作。在內(nèi)容、美工、特色等方面突出。對外發(fā)揮宣傳、交流作用,對內(nèi)提供為教學、科研、管理服務的功能。
    2
最佳美工獎――主色調(diào)一致,整體色彩和諧,結(jié)構(gòu)層次清晰,有較強的視覺效果,能夠?qū)?gòu)圖新元素進行提煉、創(chuàng)新和應用。
    3
最佳功能獎――功能強大,操作簡單方便,教師學生使用反映良好,數(shù)據(jù)安全保密,能夠為教學科研管理工作提供較為方便的渠道。
    4
最佳創(chuàng)意獎――結(jié)構(gòu)布局新穎,使用操作性強,直觀賞心悅目,能夠給出整體構(gòu)局概念和細節(jié)處理模式,在網(wǎng)站上實現(xiàn)了獨特的富有創(chuàng)意的新技術(shù)或者新設想。
    5
最佳內(nèi)容獎――內(nèi)容欄目設置合理;有本單位特色欄目;內(nèi)容涵蓋了本單位工作的主要方面。內(nèi)容條理清楚、準確,更新周期短,內(nèi)容豐富。
    6
最佳組織獎――領導重視、分工明確、組織得力、措施得當、成效明顯。
五、評比方法及步驟:
    1
、組織動員,各單位籌備。邀請校內(nèi)專家擔任評委(涉及本人所屬單位時須回避)。
    2
、初評。評出綜合優(yōu)秀網(wǎng)站入圍網(wǎng)站N1個、單項獎入圍網(wǎng)站N2個(每項2個)、組織獎入圍網(wǎng)站N3個。按總分排名產(chǎn)生入圍名單,總分構(gòu)成如下,評委無記名評分(占總分80%),網(wǎng)站建設評比反饋評分(占總分10%),群眾、學生、網(wǎng)友意見評分(占總分10%)。入圍結(jié)果通過學院主頁、院內(nèi)宣傳欄等渠道進行公示、宣傳,并征集各方面對入圍網(wǎng)站的改進建設,供入圍單位參考。
    3
、綜合優(yōu)秀網(wǎng)站總評暨頒獎會。以評比當日更新的網(wǎng)站為準,由入圍的綜合優(yōu)秀網(wǎng)站單位代表作5分鐘現(xiàn)場演示介紹,評委現(xiàn)場記名打分并作點評。現(xiàn)場公布評比結(jié)果并頒獎(各單項獎和最佳組織獎在現(xiàn)場決賽的前一天由專家無記名打分產(chǎn)生)。
六、評分細則:

項目

分 項 權(quán) 重

主題內(nèi)容(50)

內(nèi)容豐富,信息量大,瀏覽量大。遵守網(wǎng)絡安全的有關規(guī)定(15)

欄目設置貼切,突出各單位工作特色,既具有必備欄目,又具有特色欄目。(15)

文字準確,無錯別字和不規(guī)范文字。使用校標、中英文校名規(guī)范。(5)

信息更新及時。(15)

版面設計(30)

主題風格突出,帶有清新幽雅的校園文化氛圍,體現(xiàn)整體性、協(xié)調(diào)性。(10)

動靜效果好,動與靜的搭配合理,動而不亂,靜而不僵。(5)

色彩搭配和諧自然。(5)

版面布局合理,層次分明,字體美觀大方。(10)

技術(shù)特點(15)

采用的網(wǎng)頁技術(shù)(靜態(tài)或動態(tài)),靜態(tài)頁面技術(shù)著重檢評文件目錄結(jié)構(gòu)及命名規(guī)范,動態(tài)技術(shù)著重檢評與數(shù)據(jù)庫交互鏈接的準確性及有關頁面安全技術(shù)措施等。(3)

頁面結(jié)構(gòu)方式(如表格技術(shù)、層技術(shù)、框架技術(shù)等)運用得當,使用瀏覽器IE5.0以上版本在800*600分辨率下無水平滾動條,在1024*768模式下頁面整體能居中。(2)

頁面元素的排列及樣式定義合理,在不同的字體大小下瀏覽,頁面不失真(即是否采用為網(wǎng)站/網(wǎng)頁定義CSS樣式表)(2)

頁面鏈接正確,鏈接點深度設置合理,網(wǎng)站有效鏈接率要高。導航技術(shù)的應用能方便瀏覽,沒有非必要的彈出式窗口。(5)

有與師生進行信息交流的欄目與渠道,技術(shù)實現(xiàn)方式(如表單、郵件鏈接等)使用合理,信息反饋機制具有良好交互性。(3)

英文翻譯(5)

各系網(wǎng)頁上的各系概況、學科建設有英文版。(3)

英文翻譯準確率。(2)

 

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