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改善教學環境，推進新型教室及教學設施的改造

教務處在規范常規教學運行流程，完善教學保障，做好教學運行服務工作的同時，針對一些與教學改革與規范管理等方面的有關工作做了針對性、重點性的實施

一、探索和推進智慧教室的建設

在做好常規教學運行管理的同時，為配合我校教育改革的不斷深入，探索新的教學方式，教務處教務科在處領導指揮下，推動實施了我校第一批3間智慧教室的建設工作。2018年9月，該批教室建設完成，并正式投入使用，為更好地利用該批教室，教務處正在分批地對相關教師進行業務培訓。

二、改善教學條件，完善教學設施

2018年暑期，為改善教學條件，組織及監督實施了一區8號教學樓的26間教室的多媒體改造；對全校的公共教室安裝了教學監控系統，該系統可對公共教室內的課堂教學情況進行實時觀看。

高校安全化實驗室建設校本培訓

7月19日下午至20日我校暑期《高校安全化實驗室建設》主題教師培訓會如期舉行。特邀專家徐宏勇教授蒞臨理工科系部實驗室參觀并現場指導工作。20日培訓會在學術報告廳A廳正式開幕，副校長劉建中、教務處處長王曉峰、教務處副處長葛春梅出席。王曉峰處長主持開幕式并代表學校歡迎三位特邀專家齊聚我校，探討高校安全化實驗室建設問題。隨后，三位特邀專家分別作了專題報告，華東理工大學安全環保辦公室主任、實驗室與裝備處副處長徐宏勇教授演講的內容是《工程認證對高校環保健康安全（EHS）管理體系的啟示》，中國礦業大學環境實驗室主任、博士、碩士生導師白向玉副教授演講的內容是《高校安全化實驗室的探索與實踐》，杭州電子科技大學國有資產與實驗室管理處處長、能量利用系統與自動化研究所所長、博士、博士生導師姜周曙教授演講的內容是《高校實驗室安全研究與探索》。全校各系部青年骨干教師、實驗系列教師及教務處、質評處、科技處、公共事務與國有資產管理處、校園建設與管理處相關人員參加了此次培訓會。此次專家的報告針對性強、內容豐富，并對我校后期安全環保機制建立、制度建設、實驗室安全建設都提出了可執行、可操作的建議與方法，不僅增進了校際間交流，又讓所有參加培訓的人員感到受益匪淺，推動了我校青年教師隊伍的成長。

合肥學院第九屆青年教師教學競賽順利舉行

7月，我校第九屆青年教師教學競賽決賽階段比賽順利舉行。經過16個教學單位、251位參賽教師參與的初賽及系部推薦，校青教賽組委會共收到40位選手參賽報名（理科2人，工科10人，實驗8人，文科20人）。決賽階段組委會邀請了來自合肥工業大學、安徽大學、合肥師范學院等高校的多位專家，會同校內專家組成評審專家組對參賽選手的現場表現及教學大綱等參賽材料進行了綜合打分，共決出一等獎4名，二等獎4名，三等獎8名。專家組高度認可我校青年教師的參賽風貌和整體教學水平，后期教務處將會同校內相關職能部門認真研究專家組的反饋意見，繼續加強制度建設并進行相關培訓，持續提高青年教師教學水平和業務素質。

人才培養方案修訂及人才培養方案管理系統的完善

    貫徹落實全國高等院校本科教育工作會議精神，堅持“以本為本，四個回歸”，制定2018人才培養方案指導性意見，所有專業全部實現模塊化專業培養方案，修訂人才培養方案。在系部人才培養方案論證的基礎上，組織專家對2018年的人才培養方案進行論證。各專業聚焦國家專業標準與專業認證標準，結合學校的辦學定位、指導思想及2018級新生的生源情況進行匯報，進一步完善專業人才培養方案。所有人才培養方案納入管理系統進行統一管理，課程庫和執行計劃等數據實時動態調整，確保執行方案的數據準確有效。

圓滿完成2018年我校普通高校招生在

22個省份的招生計劃

今年省教育廳下達我校各類招生計劃總數3900人（本科3700人；專科200人），在22個省份有招生計劃。我校普通高校招生工作歷時兩個月，圓滿完成本年度招生計劃。

（1）普通文理科專業

（2）其他批次、類型本科、專科專業