本期要點
1、教務(wù)處2010年工作計劃
2、安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟院校對口專業(yè)啟動會順利召開
3、安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟2010年第三次工作會議召開
4、簡訊
教務(wù)處2010年工作計劃
根據(jù)學(xué)院2010年總體工作思路指導(dǎo)下，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，以學(xué)科專業(yè)規(guī)劃制定為重點，以專業(yè)建設(shè)為突破口，以啟動省級應(yīng)用型示范高校建設(shè)為核心，根據(jù)迎接高校教學(xué)評估調(diào)研專家組提出的問題，進一步深化改革，全力推進學(xué)校教學(xué)工作的內(nèi)涵發(fā)展。在做好常規(guī)工作的同時，著力做好以下工作。
一、科學(xué)制定“十二五”學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃
學(xué)科和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃是學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的具體體現(xiàn)，是學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的依據(jù)，是學(xué)院有序、可持續(xù)發(fā)展的藍圖。2010年是十二五開篇之年，為推動我院學(xué)科和專業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，強化在學(xué)科和專業(yè)建設(shè)中在學(xué)院建設(shè)中的主體作用，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教務(wù)處將結(jié)合學(xué)院學(xué)科和專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，調(diào)整結(jié)構(gòu)，提升層次，充實內(nèi)涵，動態(tài)優(yōu)化，以科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新的精神，做好學(xué)院“十二五”學(xué)科和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的制定工作。
二、實質(zhì)性推動專業(yè)碩士工作
2009年，我院被確定為專業(yè)碩士建設(shè)單位，學(xué)院已就培養(yǎng)碩士開始做些準(zhǔn)備工作，開始與省內(nèi)有關(guān)高校“聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生”，遴選碩士指導(dǎo)教師工作，標(biāo)志著學(xué)校培養(yǎng)碩士研究生工作進入了新的階段，將進一步提升學(xué)校教學(xué)、科研水平，推動我?！吧甏T工程”的進展。2 010年，學(xué)院就兩校如何推動學(xué)科建設(shè)和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作進行深入交流，簽訂有關(guān)協(xié)議，實質(zhì)性推動專業(yè)碩士工作。同時，還將和中國科技大學(xué)、安徽大學(xué)等高校聯(lián)系，進一步拓寬學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)碩士生的范圍。
三、啟動省級應(yīng)用型示范高校建設(shè)工作
2009年，我院以優(yōu)異成績獲批為省級示范應(yīng)用型本科院校立項建設(shè)單位，今后一段時間內(nèi)，學(xué)院將進一步把省級示范應(yīng)用型本科院校建設(shè)任務(wù)書、建設(shè)方案修訂完善好，把它作為我們今后幾年示范校建設(shè)的工作指南，作為建設(shè)、檢查、驗收的依據(jù)。并根據(jù)辦學(xué)條件，挖掘出我院特色和亮點，把我們的示范性和示范點找出來，通過建設(shè)、凝練和培育，真正在同類高校中起到示范和引領(lǐng)作用。同時認(rèn)真抓好3個重點專業(yè)和6個輻射專業(yè)的建設(shè)工作，明確建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、保障措施及預(yù)期效益，要以人才培養(yǎng)模式改革為突破口，以“雙能型”教師隊伍建設(shè)、實踐教學(xué)基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為抓手，全面推動全院的教育教學(xué)改革和應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
四、配合完成新校區(qū)實驗室建設(shè)
目前，學(xué)院正在加緊二期建設(shè)，實現(xiàn) 2012年以前新校區(qū)建設(shè)任務(wù)。教務(wù)處將在教學(xué)用地規(guī)劃、教學(xué)設(shè)施布局，尤其在實驗室建設(shè)方面，積極配合相關(guān)單位，做好新校區(qū)的建設(shè)工作。
五、進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加大專業(yè)建設(shè)力度
作為一所新建院校，新建專業(yè)建設(shè)任務(wù)相當(dāng)繁重，學(xué)院將利用教育部本科水平評估調(diào)研工作為契機，在適度控制新專業(yè)申報速度的同時，對已有專業(yè)重新梳理、評估，實現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整，將從加大新辦專業(yè)的師資隊伍、實驗室投入、圖書資料建設(shè)和經(jīng)費投入等方面向新專業(yè)傾斜，切實提高專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。同時開展專業(yè)培養(yǎng)方案審查和教學(xué)常規(guī)檢查、主輔修和雙學(xué)位等工作，推動應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系改革。
六、加強質(zhì)量工程申報和過程管理
2009年，我院在國家和安徽省質(zhì)量工程申報過程中，取得了驕人的成績。今年我們將繼續(xù)做好省級特色專業(yè)，實驗中心、教學(xué)團隊、教壇新秀等的申報工作。同時，加強質(zhì)量工程項目過程管理，明確各項目建設(shè)目標(biāo)，將工作重點轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新水平上來，避免重申報、輕建設(shè)，重形式，輕內(nèi)容，而是要注重。要加強項目篩選、中期監(jiān)控和動態(tài)管理，真正把教學(xué)項目建設(shè)與改革工作落實在教學(xué)常規(guī)工作過程中。
七、進一步推動模塊化教學(xué)改革
模塊化教學(xué)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一個顯著特征，它將打破原有的以分科課程為主體的課程之間界限，圍繞特定主題或內(nèi)容，重新組織教學(xué)結(jié)構(gòu)，著力培養(yǎng)學(xué)生的能力。學(xué)院將在公共課及成熟專業(yè)推動此項改革，加大對系部指導(dǎo)的力度，將從人才培養(yǎng)的制定、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革方面，逐一落實，穩(wěn)步推行。
八、嚴(yán)格人才培養(yǎng)方案執(zhí)行管理
進一步完善分管院長、教務(wù)處、系部人才培養(yǎng)方案三級管理體制，明確各級領(lǐng)導(dǎo)和人員職責(zé)，充分發(fā)揮企事業(yè)人員在人才培養(yǎng)方案制定工作中作用，擴大他們在人才培養(yǎng)方案制定中的參與面與參與度，進一步強化教學(xué)委員會、學(xué)生工作委員會和各級督導(dǎo)作用。根據(jù)社會發(fā)展需求及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，定期對人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行督查，定期召開教師、學(xué)生和用人單位座談會，了解人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行情況和實際效果，及時做好信息反饋工作，規(guī)范管理，嚴(yán)格實施，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。實行人才培養(yǎng)方案制定和實施的有效聯(lián)動，重點抓好方案進一步細(xì)化和具體落實。
九、進一步提高管理水平
一是加強制度建設(shè)，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)一支敬業(yè)奉獻、開拓進取、高素質(zhì)的教學(xué)管理隊伍。二是積極鼓勵教務(wù)處人員參與教學(xué)研究，提高管理水平和專業(yè)化水平。我們將積極引導(dǎo)管理人員進行教學(xué)研究，鼓勵他們結(jié)合自身工作性質(zhì)和專業(yè)特點，有針對性開展教學(xué)研究，從人才培養(yǎng)體系、人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)方法等方面形成立體化研究框架。三是進一步完善培訓(xùn)制度建設(shè)，實現(xiàn)管理人員培訓(xùn)常態(tài)化。
十、進一步細(xì)化和落實省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟相關(guān)工作
2010年我院是安徽省應(yīng)用型本科教學(xué)聯(lián)盟輪值主席單位，1月20日學(xué)院主持召開了安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟第二屆年會，會上印發(fā)了《安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟2010年工作要點》（草案），工作要點共包括6項主要內(nèi)容，學(xué)院將逐一落實。
十一、做好“四體會”召開期間的教學(xué)管理及協(xié)調(diào)工作
今年5月，全國第四屆體育大會將在合肥召開，我院新落成的體育館是主辦場館之一，學(xué)院將。同時比賽期間的服務(wù)、開幕式團體操演出任務(wù)及相關(guān)工作。為做好這些工作，保證“四體會”順利完成，教務(wù)處將與相關(guān)職能部門、系部做好學(xué)生排練以及后面比賽期間的協(xié)作管理，調(diào)課、補課安排等工作。
安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟院校對口專業(yè)
啟動會順利召開
為進一步落實安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟第二屆年會精神，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟院校對口專業(yè)啟動會議于3月10日在安徽三聯(lián)學(xué)院順利召開。本次會議由擔(dān)任聯(lián)盟第二屆執(zhí)委會單位的合肥學(xué)院主辦，安徽三聯(lián)學(xué)院承辦。安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟14所高校院長、分管教學(xué)的副院長、教務(wù)處長和系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人共50余人參加會議。安徽省教育廳高教處處長儲常連到會并發(fā)表講話。
會議由安徽三聯(lián)學(xué)院第一副院長易佑民和合肥學(xué)院副院長陳嘯共同主持。安徽省教育廳督導(dǎo)專員、安徽三聯(lián)學(xué)院黨委第一書記金輝致歡迎詞。
儲常連在講話中首先代表安徽省教育廳對安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟院校對口專業(yè)啟動會議的順利召開表示熱烈祝賀，對本次會議的主辦方和承辦方的辛勤勞動表示衷心感謝。他指出，目前中國高等教育正站在一個新的歷史起點上，區(qū)域化發(fā)展、地方性特色更加突出。正在公開征求意見的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中也有許多創(chuàng)新提法。這次的啟動會不僅是聯(lián)盟各高校的一件大事，也是省高教界的一件大事。從2008年以來，省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)在不同場合反復(fù)闡述了高等教育改革發(fā)展“科學(xué)定位、分類指導(dǎo)、特色發(fā)展”總體思路，三項事業(yè)得到逐步推進，分別是2008年省教育廳與財政廳聯(lián)合啟動的質(zhì)量工程項目；策劃、推進高等教育強省建設(shè)；積極構(gòu)建具有安徽地方特色，現(xiàn)代應(yīng)用型高等教育體系。2008年底，安徽省創(chuàng)立了全國第一個以新建本科高校為主，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才、開展應(yīng)用型研究為主要任務(wù)的應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟——“行之聯(lián)盟”，并圍繞“開放 合作 創(chuàng)新”的新理念做了大量的工作。聯(lián)盟工作也得到了國家教育部和各類新聞媒體的高度肯定與充分鼓勵。在于今年1月20日召開的聯(lián)盟第二屆年會上，程藝廳長提出要把合作向下延伸，延伸到專業(yè)、課程、師生。這次對口專業(yè)啟動會議就是聯(lián)盟建設(shè)的新拐點，標(biāo)志著今后要開展更深層次、更具實質(zhì)性的合作。
儲常連就下一步如何在合作上取得實質(zhì)性進展提出五點建議：一、要在確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)上多下功夫。要經(jīng)過充分的調(diào)查研究，要符合新建本科高校的發(fā)展定位，要瞄準(zhǔn)市場需求和就業(yè)需要。二、要在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案上多下功夫。要充分體現(xiàn)出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，在實踐教學(xué)、實踐訓(xùn)練上多下功夫。三、要在核心課程開發(fā)上多下功夫。要鼓勵教師形成研發(fā)課程的積極性，并形成激勵機制。四、要在“雙能型”教師隊伍建設(shè)上多下功夫。要使教師具有產(chǎn)學(xué)研合作和培養(yǎng)應(yīng)用型人才的能力。五、要在實驗、實訓(xùn)和實習(xí)條件建設(shè)上多下功夫。
合肥學(xué)院院長蔡敬民代表第二屆聯(lián)盟執(zhí)委會單位致辭。蔡敬民說，在省教育廳、高教處的長期關(guān)懷指導(dǎo)下，在各高校的不懈努力下，聯(lián)盟工作順利推進。我們將按照“不重形式、多辦實事”的要求，進一步解放思想，加強調(diào)研，把聯(lián)盟2010年工作要點做深入、做扎實，在聯(lián)盟的專業(yè)合作工作上不斷取得新的突破。蔡敬民還就產(chǎn)學(xué)研、質(zhì)量工程、專業(yè)對口交流等即將開展的工作做了布置和安排，并表示作為今年的執(zhí)委會單位一定為大家提供一個良好的交流平臺，做好服務(wù)保障工作。
合肥學(xué)院副院長陳嘯介紹了《安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟對口合作計劃（討論稿）》，與會的各高校分管教學(xué)的副院長、教務(wù)處負(fù)責(zé)人和專業(yè)負(fù)責(zé)人代表分為6個分會場就合作計劃（討論稿）進行了充分的商談和討論。在隨后的各小組匯報會上，大家認(rèn)為對口專業(yè)的交流互動具有重要意義，合作計劃務(wù)實、具有可操作性，真正使聯(lián)盟的合作重心下移，能使高校間取長補短、互利互惠，促進我省應(yīng)用型高等教育向前發(fā)展，大家也針對計劃提出了修改意見，并明確了由安徽科技學(xué)院、合肥學(xué)院、宿州學(xué)院、銅陵學(xué)院、皖西學(xué)院、黃山學(xué)院負(fù)責(zé)牽頭“機械電子工程”、“食品科學(xué)與工程”、“生物工程”、“化學(xué)工程與工藝”、“生物技術(shù)”、“電子信息工程”、“會計學(xué)”、“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”、“市場營銷”、“機械制造”、“教師教育專業(yè)群”和“旅游管理”12個專業(yè)，聯(lián)盟內(nèi)各高?？筛鶕?jù)自身發(fā)展的需要進行合作交流。最后與會代表一致通過了《安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟對口合作計劃》。
安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟2010年第三次工作會議召開
2010年3月18日，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟（以下簡稱“聯(lián)盟”）2010年第三次工作會議在蚌埠學(xué)院召開。上午，會議聽取了德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)霍恩教授關(guān)于“德國應(yīng)用型高等教育管理”學(xué)術(shù)報告；下午，大會對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020）（公開征求意見稿）（以下簡稱《綱要》）進行了討論。省教育廳副廳長李和平、高教處處長儲常連，聯(lián)盟14所高校黨委書記、院長、分管教學(xué)副院長和教務(wù)處長出席了會議。會議由安徽省教育廳主辦，合肥學(xué)院、蚌埠學(xué)院承辦。蚌埠學(xué)院院長周之虎代表承辦單位在大會上致歡迎詞。
在關(guān)于“德國應(yīng)用型高等教育管理”學(xué)術(shù)報告中，霍恩教授介紹了德國教育基本情況，德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展和現(xiàn)狀，德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)機構(gòu)設(shè)置和職能、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案制定原則等。在互動環(huán)節(jié)，大家踴躍提問，霍恩教授從中德高等教育對比的角度，鮮明生動地回答了大家關(guān)于德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)教學(xué)組織、學(xué)生管理、教學(xué)管理等問題?；舳鹘淌谠诨卮鹬袕娬{(diào)，德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案制訂上遵循“緊扣地方性”原則，同地方經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系，培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)培養(yǎng)的應(yīng)用型人才很受社會歡迎，為德國經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。
“德國應(yīng)用型高等教育管理”學(xué)術(shù)報告會由“聯(lián)盟”第二屆執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院院長蔡敬民主持。蔡院長說，新建本科院校走應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展之路，是合理和明智的選擇。加強應(yīng)用型人才培養(yǎng)已經(jīng)寫進《綱要》，成為《綱要》中的一大亮點；我們成立安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟是高等教育合作與交流方式的創(chuàng)新，在省教育廳的支持下，“聯(lián)盟”工作有效推進，已經(jīng)引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)媒體和社會各界的肯定。今天，霍恩教授從“以社會需要為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為核心、以教學(xué)方法創(chuàng)新為手段”向我們介紹了德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗，會后，我們要深入思考、認(rèn)真研討，為“聯(lián)盟”制訂符合高等教育發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案、為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才提供理論基礎(chǔ)。在講話中，蔡院長還肯定了周之虎院長提出的根據(jù)地域或者專業(yè)特點成立“聯(lián)盟”小組的建議。蔡院長說，合肥學(xué)院作為第二屆“聯(lián)盟”執(zhí)行主席單位，一定會努力履行好職責(zé)，和成員單位共同推進“聯(lián)盟”工作有序開展，為安徽“高教強省”做出貢獻。
下午，“聯(lián)盟”第二屆執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院黨委書記陶登松主持召開了關(guān)于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020）（公開征求意見稿）討論會。討論會分兩個階段。首先，與會人員分別參加了書記組、院長組、副院長組、教務(wù)處長組的討論。在討論中，大家談?wù)J識、講體會、提建議。發(fā)言踴躍，氣氛熱烈。隨后，皖西學(xué)院黨委書記王新華、蚌埠學(xué)院院長周之虎、合肥學(xué)院副院長陳嘯、安徽科技學(xué)院教務(wù)處處長郭亮分別代表各小組做了大會集中交流發(fā)言。
陶登松對討論會做了總結(jié)發(fā)言。他說，大家對《綱要》的討論非常認(rèn)真，認(rèn)識深刻。《綱要》出臺于我國教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，及時、重要，代表了國家戰(zhàn)略，必將為教育事業(yè)創(chuàng)造一個更好的環(huán)境，推動各層面教育事業(yè)又好又快發(fā)展?！毒V要》亮點多多、振奮人心，但還需要進一步完善。下午討論時，大家提出了許多很好的意見和建議，會后，會務(wù)組將認(rèn)真進行整理歸納，向教育廳和《綱要》起草組匯報。
最后，安徽省教育廳李和平副廳長發(fā)表重要講話。他在講話中，首先介紹了《綱要》出臺的相關(guān)背景，指出《綱要》特別強調(diào)改革，尤其是高等教育改革，對突出高校自主管理能力、服務(wù)社會能力、體制改革與創(chuàng)新能力提出了明確要求。他說，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟的建立，是高等教育交流與合作模式的創(chuàng)新。“聯(lián)盟”工作有聲有色、卓有成效，得到了有關(guān)方面的肯定，在國內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響。教育廳將一如既往地支持“聯(lián)盟”開展工作。在下一步工作中，各成員單位要在“聯(lián)盟”的框架下，進一步加強研討、交流和合作，要努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的師資隊伍，并采取相應(yīng)的激勵措施，提高廣大教師參與教育教學(xué)改革、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的積極性；要進一步加強 “聯(lián)盟”建設(shè)，有計劃、創(chuàng)造性地開展工作，讓“聯(lián)盟”在促進高等教育發(fā)展上顯現(xiàn)出更加旺盛的生命力。
另悉，3月18日上午，省教育廳高教處還組織召開了“聯(lián)盟”成員單位教務(wù)處處長工作會議，會議由合肥學(xué)院副院長陳嘯主持，高教處處長儲常連出席了會議。會議主要是進一步落實“安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟2010年第二次工作會議”精神。通過討論，6個成員單位提供11個國家級或者省級特色專業(yè)在“聯(lián)盟”單位中開展專業(yè)對口交流。儲常連在講話中強調(diào)，各成員單位要以特色專業(yè)對口交流為抓手，推進“聯(lián)盟”工作深入開展。陳嘯在講話中希望各牽頭單位在3月底完成特色專業(yè)對口交流方案，4月份全面啟動該項工作。
簡 訊
△2月26日，希爾德斯海姆應(yīng)用科學(xué)大學(xué)Leimer教授來我院訪問，院長蔡敬民在院黃山路校區(qū)行政樓與來訪客人進行了會談。會談中，雙方就德語課程培訓(xùn)、上海世博會“創(chuàng)新展亭”項目、Workshop活動等事宜進行了商談，并取得了滿意的結(jié)果。
△3月5日，寧波大紅鷹教育集團執(zhí)行總裁、學(xué)院黨委書記孫惠敏和副院長張舜德等一行6人來我院進行考察調(diào)研。院黨委書記陶登松和院黨委副書記、院長蔡敬民在南艷湖校區(qū)行政樓會議室會見了來訪客人，介紹了我院基本情況和教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)情況。在考察交流后，孫惠敏一行對我院“地方性，應(yīng)用型，國際化”的辦學(xué)定位和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革等表示出了濃厚的興趣，給予了充分的肯定。雙方表示今后要繼續(xù)加強交流與合作。
△3月8日，閩江學(xué)院趙麟斌副院長、黨政辦副主任游欣、教務(wù)處處長甘應(yīng)進一行26人來我院進行調(diào)研，雙方就兩所高校的辦學(xué)經(jīng)驗進行了交流。院長蔡敬民、副院長陳嘯在南艷湖校區(qū)親切接見來賓。院兩辦副主任劉樟樹、教務(wù)處處長魏朱寶、教務(wù)處副處長董強、評建辦副主任王昆侖和教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科科長余國江陪同會見。本次會議由陳嘯主持。
△3月10日下午，院黨委書記陶登松、院長蔡敬民在南艷湖校區(qū)厚德大廈二樓會議室親切會見了福建工程學(xué)院李惠欽書記、蔣新華院長一行，賓主雙方就辦學(xué)經(jīng)驗進行了深入交流。11日上午，李惠欽一行還深入我院各系部進行了對口交流。此外，福建三明學(xué)院評建辦副主任黃建綺和評建辦科長歐啟鉤也參與了此次交流。
△根據(jù)《安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于加快皖北和沿淮部分市縣發(fā)展的若干政策意見》（皖發(fā)[2008]21號）的精神和省委教育工委、省教育廳《關(guān)于支持皖北和沿淮部分市縣教育發(fā)展的實施意見》，結(jié)合兩校的實際，經(jīng)省教育廳同意，合肥學(xué)院和亳州師范高等?？茖W(xué)校在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，就對口支援工作達成了具體協(xié)議。另悉，本學(xué)期開學(xué)初，亳州師范高等?？茖W(xué)校已經(jīng)選派五名干部和教師到合肥學(xué)院教務(wù)處、外事處、化工系、生物系、藝術(shù)系交流學(xué)習(xí)，對口支援工作正在有序、有效進行。
2010年3月20日