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   為提高師生對雙相情感障礙的認識，消除偏見，營造健康和諧的校園環境，教育學院陽光心理志愿服務隊于3月30日至4月1日在一期門口開展了以“擁抱陽光，與愛同行”為主題的系列宣傳活動。

  本次活動分為四個流程。在“溫暖涂鴉墻”前，同學們充分發揮創意，用五彩斑斕的畫筆和便利貼，在白色的畫布上繪制出象征希望的圖案，寫下鼓勵的話語。在“撕掉偏見標簽”環節同學們將自己對雙相情感障礙的偏見寫在紙條上，投入“偏見箱”，隨后，大家一起將這些紙條撕碎，象征著打破對雙相情感障礙的誤解。“趣味知識站”通過圖文并茂的展板和志愿者的講解，向同學們普及雙相情感障礙的癥狀、治療方法和預防措施。“匿名情緒樹洞”為同學們提供了一個傾訴心聲的平臺，大家可以匿名寫下對雙相情感障礙的看法或安慰的話語，其他同學隨機抽取并回復溫暖的鼓勵。

  “擁抱陽光，與愛同行”雙相情感障礙日主題活動的開展，不僅讓同學們學到了雙相情感障礙的相關知識，更重要的是促進了大家對心理健康的關注和重視，減少誤解與偏見。相信在師生的共同努力下，合肥大學將營造出更加溫暖、健康、和諧的校園氛圍，讓每一位同學都能以積極的心態面對生活中的挑戰。（教育學院撰稿:李曼露、宋佳琪 一審：張弦樂二審：符琳 三審：王迅）