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9月24日，合肥學(xué)院教育學(xué)院陽光心理志愿服務(wù)隊(duì)前往海恒社區(qū)，與社區(qū)居委會開展對接幫扶活動，計(jì)劃為困難家庭學(xué)生“小凱”提供為期一年的結(jié)對幫扶，用自己的實(shí)際行動傳遞溫度。

小凱是一名陽光開朗、熱愛運(yùn)動的二年級小朋友，他的父母由于身體問題疏于對他的照顧。志愿者們希望能夠發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，為小凱提供心理健康方面的支持，促進(jìn)他的快樂成長。

初次見面，小凱就相當(dāng)?shù)幕顫?，他酷愛奔跑，?/span>27樓坐電梯下來奔跑到志愿者的身邊，給予他們一個溫暖的懷抱，身上穿著的是學(xué)校足球社團(tuán)的球衣以及足球鞋。來到他家里，志愿者們?yōu)樗谡Z文認(rèn)字讀音的問題上排憂解難，教會了他區(qū)分前鼻音和后鼻音以及四種聲調(diào)的不同；緊接著小凱和志愿者來到樓下的社區(qū)活動中心，他展示了自己的顛球技巧以及“超級M16榴彈炮射門”。臨別之際，小凱依依不舍和志愿者們揮手再見。

通過此次活動，不僅給小朋友在學(xué)業(yè)上給予幫助，也在心靈上給予關(guān)懷，更帶給志愿者們更深層次的思考。對小凱的幫助和關(guān)懷不會一蹴而就，志愿者們會堅(jiān)持每周定期上門走訪，盡其所能幫助小凱和他的家庭。教育學(xué)院陽光心理志愿服務(wù)隊(duì)將關(guān)注更多困難學(xué)生，給予他們更多形式的幫助和支持，多參與關(guān)心他人、幫助他人的行動，共同為營造溫馨和諧的社會貢獻(xiàn)力量。（撰稿；李夢怡孫啟泰,審稿：張弦樂）